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【江山宸光】老师如书(小学组散文)

2019-09-14 06:41:43来源:励志吧0次阅读

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的吴老师更像是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候,吴老师是一本《百科全书》。他虽然是一位音乐老师,每个星期只能给我们上一节课,但是他总是兢兢业业。他并不满足于简单的音乐书,所以整理出了一份份精美的PPT,让知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。“巴赫有几任妻子?”“莫扎特享年几岁?”“舒伯特是哪国音乐家?”同学们的提问稀奇古怪,但是吴老师总能不厌其烦地耐心给我们讲解。吴老师虽然身材瘦小,但是在我们心中,他又是那样伟岸。
休息的时候,吴老师又化身为一本《思想品德》。班级里发生了大大小小的事件,同学们第一时间就会想到吴老师,吴老师也会热情帮忙。有一次,一个一年级的男孩突然发了疯,扇了我们班的捣蛋鬼一巴掌,差点就流出了鼻血。可是捣蛋鬼并没有还手,事后,他解释道:“我比小男孩大了不知多少岁,我不能跟他计较。”吴老师特地用了一节音乐课,大大称赞了捣蛋鬼的举动,然后利用这次事件教导我们退一步海阔天空,宰相肚里能撑船的道理。
活动课上,吴老师好似一本《幽默笑话大全》。他和我们一起玩耍,一起聊天。他总是在不经意间就令我们哄堂大笑,然后摆摆手说:“我没干什么呀。”这不,我们又聚在一起畅聊了,本来在聊关于交警的话题,吴老师突然清了清嗓子,说:“我看到过这样一段话:为了测试美国、香港、中国大陆三地警察的实力,联合国将一只兔子放在森林中,看三地警察谁先找出兔子……”吴老师的话音刚落,我们就捧着肚子大笑起来,眼角都笑得泛起了泪花呢!
休息日,吴老师和我们一起在操场上驰骋;困惑时,吴老师和我们一同克服阻挡我们的难题;劳累时,看看吴老师一刻不停的忙碌,顿时觉得自己的那点辛苦根本不算什么。
吴老师就像一个魔术师,在不同的时间、地点、事件中,变成许多种书,给我们带来方便、帮助与快乐!通过吴老师这本好书,我们汲取了成长的养分,一株株萌芽飞速成长!如今,我们即将与吴老师分别,心中满满都是不舍,最后,我想对吴老师说:“老师,我永远都不会忘记在我的小学生涯里,有您这样一位知识渊博、幽默智慧的恩师!”
2017年7月10日星期一
作者:丁元杰(小学)

共 904 字 1 页 转到页 【编者按】作者通过不同时间段不同的地点里老师的作为、话语,再通过具体事例,来说明吴老师的为人师表给作者留下及其深刻印象,彰显了吴老师不但具有着渊博的知识,幽默、和蔼可亲,而且是个名副其实的称职的好老师。表达了作者对吴老师无比敬佩和感恩之情。佳作,推荐共赏!【编辑:秋天的风】
1 楼 文友: 2017-07-11 05:58:57 老师,辛勤的园丁,也是学生们的家长,更是学生们的大朋友。喜欢这样的老师,也向这样的好老师敬礼。感谢作者向大家介绍了吴老师的美德和学识。问候,祝写作愉快。 活到老,学到老,踏踏实实地往前走,做真实的自己。小孩经常流鼻血怎么办
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